营销讲师培养-职业技能讲师网-讲师

讲师如何调动课堂气氛

　　出动出击：山不动，我走向山

　　讲师在观察到现场的氛围比较沉闷后，要积极寻求解决的方法，主动出击，以山不动我走向山的气质，开动脑筋，调节氛围。主要的方法包括开个玩笑、讲个故事、举个案例、寻求互动等，但切记要不着痕迹、自然流畅，不要为讲笑话而讲笑话，显得生硬、突兀。这关键取决于培训的功底。

　　草船借箭：他山之石，可以攻玉

　　作为的培训课堂，再沉闷的现场一般也会有一两个反映比较积极的学员，要充分利用好他们，给他们舞台，鼓励他们展示自己，以学员带动学员的做法一般效果都比较好。

 职业技能讲师网将的授课理论与讲师的技能相融合，培训数百名家政讲师，并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商直播讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。 提升行业人才价值，推动行业人才发展。

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讲师情绪掌控法

　　克服为难：无它，家政讲师培养，唯手熟尔

　　“无它，唯手熟尔”。熟能生巧的阶段就是“熟能生气”，营销讲师培养，对事物的熟悉能让你平生出来自信的---。克服公众说话的办法和捷径就是不断的上台再上台。有讲台要上，讲师，没有讲台创造讲台也要上。上多了，自然就皮厚了，自然就不胆怯了，所有的---都会自动消失，而且还会喜欢、享受甚至依赖上登台。

　　调动---：---燃烧的时光讲师

　　虽然说每个老师都有自己的风格，有是冷俊、有的幽默、有的激昂、有的婉约，但---疑问，---是的关键要素。---与风格无关，易中天的幽默风趣---，于丹的娓娓道来也饱含---。---是一种态度，是讲师讲课时的一种状态。培训师自我---的调动可有三种方法：保持高度的注意力集中、有效寻求积极分子和不断的自我心理暗示。讲师

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