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为什么要学养老讲师?
从数据上看2049年老年人口将超过4.3亿人,占总人口的三分之一,现在为老人提供照护的多数是经济较不发达地区的40、50人员,且很多都---员,养老护理员输出较少,在这---这么---的社会,需要大批量的养老护理员,而且要---养老护理员的,不但要理论知识扎实,实操技术也要强,所以现在学习养老讲师是一个---的选择,养老行业前景乐观。养老护理不是家政服务,养老护理员也不是保姆。目前养老服务业化水平不高的现实影响着养老服务的提高。从发展趋势看,化将是养老机构的“必修课”。
职业技能讲师网将的授课理论与讲师的技能相融合,培训数百名家政讲师,并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商直播讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。 提升行业人才价值,推动行业人才发展。
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讲师面对---状况怎么面对
---状况,坦然面对。讲师
对于刚登讲台的讲师来说,心里压力应该是面对比自己还要厉害的学员。所以课程当中如果有人提出了你能力之外或者操作暂时实现不了的问题,我觉得,不妨直接说“---问题---,课后我们再深入探讨”。注意,坦然面对不是诚实的承认不会,毕竟讲师在学员心里是博学的,切记要委婉、的回应,也许更能让学员接受,比起在讲台上一直操作演练不出结果要可行的多。讲师 职业技能讲师网将的授课理论与讲师的技能相融合,培训数百名家政讲师,并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商直播讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。 提升行业人才价值,推动行业人才发展。
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讲师---的五个阶段
1、一阶段:知道,知道就容易,不知道就难,不要自以为是,山外有山,人外有人。
2、二阶段:尝试,试过才知对错,只有试一试才知道如何“取其---去其糟粕”,选对方法才能做对事。
3、三阶段:做到,做着做着,你才可能悟,一感觉不好就要放弃,你永远止步于此。
4、四阶段:悟道,开悟了,你会产生一种信念,才会笃定和坚持。
5、五阶段:得道,一张嘴就吸引人,一讲课就秒粉听众,人人崇拜你,人人想跟随你,改变他人的行为,影响他人的人生。
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