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讲师如何调动课堂气氛
出动出击:山不动,我走向山
讲师在观察到现场的氛围比较沉闷后,要积极寻求解决的方法,主动出击,以山不动我走向山的气质,开动脑筋,调节氛围。主要的方法包括开个玩笑、讲个故事、举个案例、寻求互动等,但切记要不着痕迹、自然流畅,不要为讲笑话而讲笑话,显得生硬、突兀。这关键取决于培训的功底。
草船借箭:他山之石,可以攻玉
作为的培训课堂,再沉闷的现场一般也会有一两个反映比较积极的学员,要充分利用好他们,给他们舞台,鼓励他们展示自己,以学员带动学员的做法一般效果都比较好。
职业技能讲师网将的授课理论与讲师的技能相融合,培训数百名家政讲师,并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商直播讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。 提升行业人才价值,推动行业人才发展。
职业技能讲师网提升讲师素养,提升职场竞争力,学习氛围轻松愉快,职业规划,讲师派课
讲师的基本要求
讲师的基本要求
1.整洁的外表
2.清晰的语言
3.明亮、轻快以及活力
4.自我控制或自我节制
5.机敏以及快速的智能
6.热诚
7.诚挚度
讲师形象设定(一)
1.发丝亮洁、整齐有型
2.眉目干净、双耳无垢
3.齿缝洁净、口气清新
4.指甲修剪、光泽健康
讲师形象设定(二)
女性讲师注意事项:
1.套装为佳、裙长及膝不过短
2.饰品配件、款式简单不---
3.穿着---、透明肤色不宜网状袜
4.包鞋为宜、鞋跟1.5寸为原则
讲师---的五个阶段
1、一阶段:知道,知道就容易,不知道就难,不要自以为是,山外有山,人外有人。
2、二阶段:尝试,试过才知对错,只有试一试才知道如何“取其---去其糟粕”,选对方法才能做对事。
3、三阶段:做到,做着做着,你才可能悟,一感觉不好就要放弃,你永远止步于此。
4、四阶段:悟道,开悟了,你会产生一种信念,才会笃定和坚持。
5、五阶段:得道,一张嘴就吸引人,一讲课就秒粉听众,人人崇拜你,人人想跟随你,改变他人的行为,影响他人的人生。
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