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如何练习台风？——123法则
1.不要只做一种声音的老师；不要老是用“一指禅”
2.翻页笔不要老用红点晃啊晃，顶多停留2秒
3.不要只会看三个地方：看天看地、回头只看ppt
职业技能讲师网将的授课理论与讲师的技能相融合，培训数百名家政讲师，并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商直播讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。 提升行业人才价值，推动行业人才发展。
职业技能讲师网提升讲师素养，提升职场竞争力，学习氛围轻松愉快，职业规划，讲师派课
讲师---的五个阶段
1、一阶段：知道，知道就容易，不知道就难，不要自以为是，山外有山，人外有人。
2、二阶段：尝试，试过才知对错，只有试一试才知道如何“取其---去其糟粕”，选对方法才能做对事。
3、三阶段：做到，做着做着，你才可能悟，一感觉不好就要放弃，你永远止步于此。
4、四阶段：悟道，开悟了，你会产生一种信念，才会笃定和坚持。
5、五阶段：得道，一张嘴就吸引人，一讲课就秒粉听众，人人崇拜你，人人想跟随你，改变他人的行为，影响他人的人生。
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讲师培训小技巧
培训技巧有讲bai授法、演du示法、研讨法zhi、视听法、角色扮演法dao和案专例研究法、模拟与游属戏法等。各种---的方法具有各自的优缺点，为了提高培训，往往需要将各种方法配合运用。
讲授法是讲师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。讲师
演示法是运用一定的实物和教具，通过实地演示，使受训者明白某种工作是如何完成的。
研讨法通过培训师与受训者之间或受训者之间的讨论解决疑难问题。
视听法是利用幻灯、电影、录像、录音、电脑等视听教材进行培训，多用于新进员工培训中。
角色扮演法设定一个接近现在状况的培训环境，参加者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。讲师
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