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这个方法在很多的培训都会用到，分组---法可以贯穿整个培训，从开始到结束都可以，也就是在开始做团队建设就可以进行团队pk，到后获胜的那个小组会有相应的---，这种分组激励法能够激发学员的团队精神和集体荣誉感。

 职业技能讲师网将的授课理论与讲师的技能相融合，培训数百名家政讲师，并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商直播讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。 提升行业人才价值，推动行业人才发展。

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讲师在传递信息时，应遵循4个原则

1．用事例说话，用典型的事例来---你的思想，事例是别人不可反驳的，事例是论证性的，---是阐述性的，所以真正起到作用的应是你讲话中的例子。

2．指名道姓原则，对任何一个人均应该冠以名字，这样有利于听众的接受，瞎编一个名字也要比没有名字强。我已经毛病就是总是力求准确，所以一段话中有很多可能，这---的降低我阐述内容的说服力。

3．用对方的语言，来表达他的态度，他的特征。只有这样才会活灵活现的将他展现在听众的面前，也才能吸引听众的注意力。

4．感彩，在表达一种感情时，用合适的词语来表达感觉，这样才更容易勾起听众的认同感。如儿童，小孩，孩子。

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