家政行业养老讲师-家政行业-家政行业人才网

讲师该具备的能力和思维

       语言能力是讲师武i器，逻辑思维是讲师的盾i牌。

当我们开始为一句话中，应该使用“持续”、“连续”还是“继续”烦恼时，家政行业培训讲师，我们就摸到语言能力的边了。

任何一位讲师，都必须努力训练自己言辞的“考究”。这有几个好处——帮助你用短的清晰表达你的意思、用语言修饰你的失误、以及帮助你建立一个---的形象。

而你要---，在任何时候一位讲师对事物的评价都必须严谨和可验证。

当然，我们不可能一开始就做到完i美，甚至永远不能做到完i美。

但一位立志做好讲师的人，应该时时刻刻提醒自己，应该在哪些地方和那些“耍嘴皮子”的人看起来不一样。

家政培训存在的问题

透过现象看本质，那么到底如何去应对培训呢？培训各类家政人员的目的是什么？---目的是行动，家政行业养老讲师，如果我们培训的月嫂动都不动，那我们如何给客户传达服务价值，形成互动才是真正能够提升到雇主生活品质的落脚点和落地点。

职业素养比职业技能更重要。

如果将阿姨比做产品的话，家政企业提供的产品和需求方（雇主）要求的产品出现了不匹配的现象，家政企业要思考如何应对供需矛盾，即如何培训产品？