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为什么有很多人愿意做培训讲师?
这个问句的回答,我觉得---原因还是为了生存,但在温饱可以保障的情况下,还可以增加其他“收获”,具体如下:
1、单天课酬;
目前“成熟的”讲师,单日课酬水平相对于社会平均工资来说,还是较---的;
2、衍生收入;如果您有精力,能做的衍生内容很多,比如:出书、抖音等---内容制作什么的,都是可以有变现可能的(一到这个时候我就---当年没有好好学习语文);
3、市场知i名度;
有了知i名度以后,还有其他的诸如活动出席邀请的---收入;
4、斜杠事业;现在企业经营状况不好,手工编织讲师,有的岗位存在延续性潜在风险,所以有的人希望通过做培训讲师作为备份准备,自当作为斜杠事业了;
5、“逆经济”;
在经济不好的情况下,很多企业发现了很多经营中的问题,更会重视以前快速发展中的运营问题,而此时“外来的和尚会念经”的思想,很可能创造更多的“需求”。
如何成为一名---的讲师?
讲懂不等于听懂,听懂不等于学会。 以学员接受的结果为准,培训的层次主要包括知识、技能、素质三个层次的培训。摆在首要位置的是知识培训,这是基本的培训;其次为技能培训,这个层次的培训内容较多,对学员的影响力较大;然后为素质培训,素质是个抽象概念,主要是指个人价值观、态度等要素。这三个层次的关系紧密联系,缺一不可。而作为一名讲师或会议发言者站在台上,滔滔不绝,把你的知识或想法排山倒海一样抛向学员,学员是否听懂是个未知数,本次培训中的收获就是明白面授培训中如何才能让学员---听懂并学会。要让学员听懂,办法就是让学员在快乐中学习,其次是在压力中学习,学员要在快乐中学,首先要了解学员的需求,激发学员的兴趣,激起学员共鸣,在培训过程中要实行互动教学,尽可能把课堂一半的时间交给学员自己,让学员在互动中---,---中行动,行动中感动,每20分钟切换教学方式,提高学员注意力,家政行业,每7分钟互动提问,让学员便于思考、善于思考,不断提问题,不断找答i案,在培训中、在培训后多做换位思考,让每位学员都积极参与,锻炼思维能力,家政行业培训讲师,挖掘内在潜能。
家政行业现阶段发展解析
正步入家庭小型化、人口---的进程中,现代化的生活和社会化的劳动使得家政服务成为很多城市家庭的刚需。2019年2月20日召开的---,促进家政服务扩容提质,事关千家万户---,是适应---快速发展和二孩政策实施需求的重要举措,有利于扩消费、增就业。
前不久,家政行业母婴讲师,在某家政公司的调查发现,家政市场冰火两重天,育儿嫂和月嫂---、家务和小时工供过于求。家政行业呈现结构性人力资源供给的短缺与剩余,中高i端家政出现“用人荒”和“招人难”,低端家政出现“找活难”的供需失衡现状。需要---的是,文中所指家政工以月嫂、育儿嫂、保洁、护理、小时工和临工为主,不涉及顶i级的智慧型家政员和管家型家政员。
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