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家政培训
<通知>是对<关于促进家政服务业提质扩容的意见>的进一步落实和细化。6月26日,印发<关于促进家政服务业提质扩容的意见>,提出采取综合支持措施、提高家政从业人员素质等10方面重点任务,旨在解决家政服务行业有效供给不足、行业发展不规范、群众满意度不---问题。---的<通知>是对该<意见>的进一步细化与具体政策落实,推动家政服务行业的高发展。同时在家政服务人员培训方面,要面向家政行业---服务员工,建立岗前短期培训机制。养老护理、母婴照料、病患照护、残疾人陪护等领域是开展标准化岗位技能培训的重点领域,<通知>要求在这些领域向家政服务人员适度拓展心理学、医学、营养学、沟通技巧等基础知识。同时,为解决我政服务业---缺失问题,<通知>---,家政企业职业经理人和家政服务人员培训情况将纳入家政服务业---体系,进而规范家政市场秩序,促进家政服务业健康发展。
家政培训,我们在行动
家政培训讲师是什么?家政培训讲师,就是知识的搬运工,借助线上---,完成“传道授业解惑”,再把学员以一种全新的面貌“推销”出去。让学员学以致用,家政行业母婴讲师,有技能,有单接。面对一些培训难但技能缺失的阿姨,改变她们传统的“家政思维”,梳理新思路,引导和帮助她们参与培训学习,比任何时候都要重要。阿姨们参加培训,不是学费省多少,不是拿多少---,而是学习完,价值提升多少?技能掌握多少?可不可以得心应手的上?让阿姨知道,提升自身价值,就是抬升你的工资价位。家政培训,手工编织讲师,我们一直在行动。加油家政人。
如何成为一名---的讲师?
讲懂不等于听懂,听懂不等于学会。 以学员接受的结果为准,培训的层次主要包括知识、技能、素质三个层次的培训。摆在首要位置的是知识培训,这是基本的培训;其次为技能培训,家政行业养老讲师,这个层次的培训内容较多,对学员的影响力较大;然后为素质培训,素质是个抽象概念,主要是指个人价值观、态度等要素。这三个层次的关系紧密联系,缺一不可。而作为一名讲师或会议发言者站在台上,滔滔不绝,把你的知识或想法排山倒海一样抛向学员,学员是否听懂是个未知数,本次培训中的收获就是明白面授培训中如何才能让学员---听懂并学会。要让学员听懂,办法就是让学员在快乐中学习,其次是在压力中学习,学员要在快乐中学,首先要了解学员的需求,激发学员的兴趣,激起学员共鸣,在培训过程中要实行互动教学,尽可能把课堂一半的时间交给学员自己,家政行业,让学员在互动中---,---中行动,行动中感动,每20分钟切换教学方式,提高学员注意力,每7分钟互动提问,让学员便于思考、善于思考,不断提问题,不断找答i案,在培训中、在培训后多做换位思考,让每位学员都积极参与,锻炼思维能力,挖掘内在潜能。
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